第90章 麻麻，我想上历史课
不怪她这么想，这个时代一般照相，都会照全家福，就算有些人不在家里住，一般镜框里照片上都会有他们。
但是老太太的堂屋里，镜框里只有她和她孙子。
其他的人要么死了，要么断绝关系了。
不知道老太太属于哪一种？
许子杉回到学校里，于校长和钱校长已经回来了。
于校长传达了镇里的消息，入夏以来的第二个台风来了，估计着在大后天登陆，所以这次的暴风雨还不是单纯的夏季雷暴阵。
“孩子们从明天开始放假，大后天台风过去再开学，期末考试延迟一星期。”
老师们都显示出轻松的神色，有台风，他们就可以休息一下了。
下午于校长给所有学生传达了台风消息，原先一说放假就放羊的五年级，都一个劲地失望地“啊～”。
于校长说：“啊什么啊，放假在家里好好学，要和老师看着一个样，你们是五年级学生，该懂事了。”
学生七嘴八舌地说：“不放假行不行？我们就想上许老师的课。”
“那么大台风，你们出了事谁负责？”
于校长把大家教训一顿，又把作业布置好。
因为人不齐，于校长对许子杉说，期末了，该会的也差不多了，你带着大家唱歌画画吧，孩子们开心了，就不会退学了。
暑假到了，他很害怕开学后又会失去很多面孔。
学校老师少，基本每个老师都兼着好几个班级的好几门课程，许子杉虽然是新来的，但是于校长觉得她的形象好，抓课的能力很强，所以，想着叫她专门笼络人心。
许子杉把一年级二年级的小朋友集合在一个教室，教他们唱歌曲《小松树》。
小松树快长大
绿树叶新枝芽
阳光雨露哺育它
快快长大
快快长大
……
歌曲不难，但是小朋友们学得并不快，他们识字不多，背歌词也没有她前世里同学们那样快，许子杉就先教了一段。
许子杉一边教一边心想，要是她前世的孩子们在这个时代，估计都算神童。
这次唱歌，于校长只在教室外面偷着瞄了两次，他笑得嘴歪，这么教课，孩子们不得哭着喊着来上学啊？许老师简直太行了。
一节课上完，同学们兴奋得眼睛亮晶晶的，欲言又止，许子杉忽然想到什么，笑着问：“同学们还有事吗？”
大家又不好意思说，互相推推：“你说！”
“你去说！”
老师你怎么不给发奶糖？
许子杉笑死了，这些萌哒哒的孩子们哦，她说：“你们先唱着，老师给你们去拿奖品。”
同学们趴在窗户上兴奋地说：“老师回宿舍拿奖品去了。”
“是好吃的吧？”
“我想吃奶糖，五年级的都拿的奶糖。”
许子杉身后有眼，自然看到这群小不点在想什么，快速去拿了两个饭盒，回到教室，告诉大家：“你们答应老师一个事，开学后要比别的年级来报到得更早，做得到吗？”
孩子们齐齐地回答做得到。
那好，开始发礼品：每人两块绿豆糕。
点心界，绿豆糕绝对算一份。
“同学们，大家排队来拿，不准乱，只要乱了，我们的奖品就停止发放。”
其实这个年代的孩子们就算皮也是单纯的皮，还比较好管，大家排队可乖了，先一年级，后二年级，领完点心，好好地回到自己教室去。
真的快乐得要炸了。
尽管外面风大雨大，但是整个学校，每个班级的孩子都盼望着上课，盼望着许老师给他们上音乐课。
而奖品，大家也都像拆盲盒，想着自己班会是什么奖品。
上完一二年级的音乐课，她去五年级带班，首先把算术基础知识带着大家整理了一遍，看大家基本都会了，她本来想给大家刷点题，同学们提出来：“许老师，你给我们讲个故事吧？”
该期末考试了，讲故事不太合适，她想了想，说：“你们要不要听老师给你们讲历史？”
历史课是副科，不作为升学考核，所以于校长做主就不上了，有课本的同学自己回家看看就行了。
而同学们人生第一本历史启蒙课，没人讲的前提下，那是什么玩意儿也不懂的，单靠背是没用的。
同学们提起来历史，关键词就是枯燥、无聊、背、搞不懂。
“老师，你给我们讲讲吧。”还是韩少平，他皮，但是他成绩差，也不好意思提要求。
“好，今天老师给你们讲讲东周列国。”
“东周列国，一共一百零三国，晋，齐，楚，燕，鲁，宋，卫，郑……听起来就很晕的样子对不对？为什么很晕呢？因为太乱了！”
“东周，历时近600年，各种结盟，各种打架，各种诡计，各种吞并，各种……”
“所以，东周列国给我们的印象就是：如果我不在家，那么我就在打架！如果我不在战场，那么我就在去打架的路上！如果路上也找不到我，那么别找了.哥我没挺住，死了！”
许子杉这些话一出来，全班同学“哄”大笑，大声喊：“如果我不在家，那么我就在打架！”
“如果我不在战场，那么我就在去打架的路上！”
“如果路上也找不到我，那么别找了”
“哥我没挺住，死了”
整个班级炸了，于校长和钱程在办公室都听到了吵闹声，俩人都大吃一惊：“怎么回事，要造反呢？”
俩人慌慌张张过来，才走到五年级教室门外不远，就听见许子杉说道：“咱们把整个东周看成一个班集体，你们看看是不是就很简单了？来——”
她把春秋时期（公元前770年－公元前476年）诸侯国的地图，在黑板上画了一个简图，标注出齐鲁燕韩赵魏秦，然后中间标注一个大大的“周”字。
在版图外她问：“你们说这里是什么地方？”
大家都不知道，这不是她前世里那些孩子，眼下的孩子们对历史知识简直是零认知，她便告诉大家“那里是隔壁班野孩子，统称为戎”。
于校长和钱校长两个人在窗户外听呆了，不由自主地，于校长对钱校长小声说：“你快点去搬两把凳子过来，我要听听。”
好家伙，等钱程搬凳子过来，同学们都很不耐烦地怒视着两个校长——吵着我们许老师讲历史课了！
于校长不好意思地冲许子杉点点头，坐下，乖乖地像好学生一样。
只听许子杉说：“周老师，年轻的时候曾跟一个叫做商的老师打过一架，完胜！从此叱咤风云，威风八面，把学生还管得比锅贴还服帖！”
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但是老太太的堂屋里，镜框里只有她和她孙子。
其他的人要么死了，要么断绝关系了。
不知道老太太属于哪一种？
许子杉回到学校里，于校长和钱校长已经回来了。
于校长传达了镇里的消息，入夏以来的第二个台风来了，估计着在大后天登陆，所以这次的暴风雨还不是单纯的夏季雷暴阵。
“孩子们从明天开始放假，大后天台风过去再开学，期末考试延迟一星期。”
老师们都显示出轻松的神色，有台风，他们就可以休息一下了。
下午于校长给所有学生传达了台风消息，原先一说放假就放羊的五年级，都一个劲地失望地“啊～”。
于校长说：“啊什么啊，放假在家里好好学，要和老师看着一个样，你们是五年级学生，该懂事了。”
学生七嘴八舌地说：“不放假行不行？我们就想上许老师的课。”
“那么大台风，你们出了事谁负责？”
于校长把大家教训一顿，又把作业布置好。
因为人不齐，于校长对许子杉说，期末了，该会的也差不多了，你带着大家唱歌画画吧，孩子们开心了，就不会退学了。
暑假到了，他很害怕开学后又会失去很多面孔。
学校老师少，基本每个老师都兼着好几个班级的好几门课程，许子杉虽然是新来的，但是于校长觉得她的形象好，抓课的能力很强，所以，想着叫她专门笼络人心。
许子杉把一年级二年级的小朋友集合在一个教室，教他们唱歌曲《小松树》。
小松树快长大
绿树叶新枝芽
阳光雨露哺育它
快快长大
快快长大
……
歌曲不难，但是小朋友们学得并不快，他们识字不多，背歌词也没有她前世里同学们那样快，许子杉就先教了一段。
许子杉一边教一边心想，要是她前世的孩子们在这个时代，估计都算神童。
这次唱歌，于校长只在教室外面偷着瞄了两次，他笑得嘴歪，这么教课，孩子们不得哭着喊着来上学啊？许老师简直太行了。
一节课上完，同学们兴奋得眼睛亮晶晶的，欲言又止，许子杉忽然想到什么，笑着问：“同学们还有事吗？”
大家又不好意思说，互相推推：“你说！”
“你去说！”
老师你怎么不给发奶糖？
许子杉笑死了，这些萌哒哒的孩子们哦，她说：“你们先唱着，老师给你们去拿奖品。”
同学们趴在窗户上兴奋地说：“老师回宿舍拿奖品去了。”
“是好吃的吧？”
“我想吃奶糖，五年级的都拿的奶糖。”
许子杉身后有眼，自然看到这群小不点在想什么，快速去拿了两个饭盒，回到教室，告诉大家：“你们答应老师一个事，开学后要比别的年级来报到得更早，做得到吗？”
孩子们齐齐地回答做得到。
那好，开始发礼品：每人两块绿豆糕。
点心界，绿豆糕绝对算一份。
“同学们，大家排队来拿，不准乱，只要乱了，我们的奖品就停止发放。”
其实这个年代的孩子们就算皮也是单纯的皮，还比较好管，大家排队可乖了，先一年级，后二年级，领完点心，好好地回到自己教室去。
真的快乐得要炸了。
尽管外面风大雨大，但是整个学校，每个班级的孩子都盼望着上课，盼望着许老师给他们上音乐课。
而奖品，大家也都像拆盲盒，想着自己班会是什么奖品。
上完一二年级的音乐课，她去五年级带班，首先把算术基础知识带着大家整理了一遍，看大家基本都会了，她本来想给大家刷点题，同学们提出来：“许老师，你给我们讲个故事吧？”
该期末考试了，讲故事不太合适，她想了想，说：“你们要不要听老师给你们讲历史？”
历史课是副科，不作为升学考核，所以于校长做主就不上了，有课本的同学自己回家看看就行了。
而同学们人生第一本历史启蒙课，没人讲的前提下，那是什么玩意儿也不懂的，单靠背是没用的。
同学们提起来历史，关键词就是枯燥、无聊、背、搞不懂。
“老师，你给我们讲讲吧。”还是韩少平，他皮，但是他成绩差，也不好意思提要求。
“好，今天老师给你们讲讲东周列国。”
“东周列国，一共一百零三国，晋，齐，楚，燕，鲁，宋，卫，郑……听起来就很晕的样子对不对？为什么很晕呢？因为太乱了！”
“东周，历时近600年，各种结盟，各种打架，各种诡计，各种吞并，各种……”
“所以，东周列国给我们的印象就是：如果我不在家，那么我就在打架！如果我不在战场，那么我就在去打架的路上！如果路上也找不到我，那么别找了.哥我没挺住，死了！”
许子杉这些话一出来，全班同学“哄”大笑，大声喊：“如果我不在家，那么我就在打架！”
“如果我不在战场，那么我就在去打架的路上！”
“如果路上也找不到我，那么别找了”
“哥我没挺住，死了”
整个班级炸了，于校长和钱程在办公室都听到了吵闹声，俩人都大吃一惊：“怎么回事，要造反呢？”
俩人慌慌张张过来，才走到五年级教室门外不远，就听见许子杉说道：“咱们把整个东周看成一个班集体，你们看看是不是就很简单了？来——”
她把春秋时期（公元前770年－公元前476年）诸侯国的地图，在黑板上画了一个简图，标注出齐鲁燕韩赵魏秦，然后中间标注一个大大的“周”字。
在版图外她问：“你们说这里是什么地方？”
大家都不知道，这不是她前世里那些孩子，眼下的孩子们对历史知识简直是零认知，她便告诉大家“那里是隔壁班野孩子，统称为戎”。
于校长和钱校长两个人在窗户外听呆了，不由自主地，于校长对钱校长小声说：“你快点去搬两把凳子过来，我要听听。”
好家伙，等钱程搬凳子过来，同学们都很不耐烦地怒视着两个校长——吵着我们许老师讲历史课了！
于校长不好意思地冲许子杉点点头，坐下，乖乖地像好学生一样。
只听许子杉说：“周老师，年轻的时候曾跟一个叫做商的老师打过一架，完胜！从此叱咤风云，威风八面，把学生还管得比锅贴还服帖！”
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