第一百二十六章 三部曲
分别找夏威和许杰谈过话后，唐晓晨想着还要不要找王兵谈话。考虑了半天，决定算了。
王兵专业能力没问题，就是平时作风养成散漫，这也不是谈一次话就能解决的问题。以后要找机会结合具体的事情来谈，这样效果要好些。
人员到位后，唐晓晨紧接着就开始思考如何当好站长、如何提高本站战斗力，这是他今后一段时间的绝对工作重点。
唐晓晨思考了几天，做了厚厚的笔记。在实施前，想着还是应该和徐广明汇报下，请他指点指点。
徐广明是一站的老站长，大学生发射站是以一站为班底组建的，向他请教再合适不过了。
这天晚上吃过饭，唐晓晨拿着笔记本来到徐广明房间。
“徐主任！”唐晓晨喊了一声。
徐广明正在看报纸，抬头一看是唐晓晨，笑眯眯地问：“是唐副站长啊！找我有事？”
“想和你汇报一下工作。”
徐广明放下报纸：“看你一本正经的样子，工作中遇到什么问题了吗？还是在人员管理上遇到阻碍了？”
唐晓晨这才感觉自己太严肃了，连忙放松表情说：“没有！这段时间我们站训练很顺利，大家也都非常支持我开展工作。我找你主要是想请你给我指导一下。”
“指导谈不上，你现在也是一站之长，我们共同交流学习。”
“徐主任，你太谦虚了。虽然我现在当了副站长，但我在很多方面都有意或无意学你，学你的管理风格，学你的领导方法。”
“哈哈哈！你这是在抬举我啊！说吧，到底是什么事？”
“是这样，营里组建大学生发射站，让我担任副站长，这对我来说压力很大。我必须思考如何提高我们站的战斗力。其实在三月份，我刚当一站副站长的时候就在思考这个问题，现在我们站成了大学生发射站，促使我要站在更高的高度去思考。”
“对！你必须要有这个意识。现在呢，思考出什么了？”徐广明指了指唐晓晨手上的笔记本。
唐晓晨打开笔记本：“我这段时间仔细研究了一下站长职责、指挥流程，同时在团局域网上找了一些关于几场现代战争分析的一些资料。我觉得我们平时的训练要有针对性，必须把眼睛盯在未来战场上进行练兵。”
徐广明显然很感兴趣，认真听着唐晓晨的“演讲”。
“从近些年来发生的局部战争来看，未来的战争是信息化条件下的战争，敌我双方在交战过程中谁争取到了那千钧一发的瞬间，谁就掌握了战场的主动权。具体到我们发射站，就是要求在导弹操作上必须提高效率。”
徐广明频频点头：“有道理。那你准备怎么提高？”
“我想分三步走。第一步，加强对操作手的专业训练，针对个人特点，分别提出不同的训练目标，根据目标进行强化训练，提高快速反应能力，缩短个人操作时间。”
徐广明拿出本子边记录边说：“这是提高发射站战斗力的基础，我在一站的时候也这样要求过你们，关键是你要想出科学的训练方法。”
“是的，这个我还在思考中。”
“那第二步呢？”
“第二步，对原操作流程重新进行科学编排，减少不必要的操作，使一些可以同步操作又互不影响的工作同时展开，从而使指挥员以及两个操作手之间衔接更加紧凑，配合更加协调。”
“你这个想法挺大胆。不过现有的操作流程是dm公司制定的，属于标准流程。如果你想重新编排，需要在实践中取得明显的效果，这样才有说服力。当然，如果成功的话，可以向全营甚至全团推广。”
“这个我会慎重考虑，拿出成熟的方案后我才会实施。”
“好！说说第三步呢？”
“第三步，打破两个操作手的岗位固有思维，对两个操作手重新分工，进行一专多能训练，实现两个操作手在同一专业内部可以相互替代的目标。”
“这个目标有着现实意义。还记得去年到空军基地实弹打靶吗？当时按照要求，把你和许杰作为主训阵容，而你们俩都是一号操作手，我便让你临时当了二号操作手。好在你有这个实力，圆满完成了任务。但如果你没这个实力呢？那我岂不要抓瞎了！其实在刚当一站副站长的时候，我就考虑过要进行号手交叉训练，只是还没来得及实施。”
“我也是注意到了这个问题，所以才想到要进行一专多能训练。”
“很好！”徐广明非常赞同唐晓晨的管理思路，“你说是分三步走，我看就叫三部曲，唱好了那可是了不得的事，我先预祝你成功！”
“谢谢徐主任！”有了徐广明的鼓励，唐晓晨信心更足了。
说干就干，唐晓晨首先研究如何提高操作手的手眼协调和快速反应能力。
唐晓晨自己的手眼协调和快速反应能力强于许杰和夏威。那么，都是在模拟车上训练，为什么有的人反应快，有的人反应慢？唐晓晨觉得，这除了天赋不同外，应该还在于训练方法。
但是，除了在模拟车上训练外，平时还有什么可以随时训练的方法呢？
想了半天，唐晓晨灵光一闪：也许这个办法可以试试。
这个星期六晚上自由活动时间，唐晓晨找到正在打牌的许杰和夏威。两人正在房间和二站的两个战士打八十分，许杰玩到激动处，不停地大呼小叫，十分热闹；夏威也在低头看着手中的牌，两人都没注意到唐晓晨进来。
二站的两个战士看到了，连忙停了下来，喊了一声：“唐副站长！”
许杰和夏威这才看到唐晓晨，两人也停了下来。
许杰问：“副站长，找我们有事？”
唐晓晨坐在许杰旁边，说：“你们继续，等你们打完这把牌再说。”
许杰和夏威互相对望了一眼，都在猜测唐晓晨在自由活动时间找他们到底什么事。虽然打牌继续，但已没有了刚才的热闹劲。
这一把牌很快结束，二站的两个战士连忙站起来，和唐晓晨打了个招呼就离开了房间。
见那两个战士离开，许杰说话便随意起来：“休息时间找我们什么事啊？搞得神神秘秘的！”
夏威也疑惑地看着唐晓晨。
唐晓晨望着他们两人说：“你们两个这么喜欢打牌啊，我看你们一到休息时间总要玩上几局。”
许杰不知道唐晓晨葫芦里卖的什么药，莫名其妙地看着唐晓晨说：“对啊，怎么了？”
夏威也奇怪地问：“这有什么问题吗？”
唐晓晨笑着说：“没有！我就是想说休息的时候，没事也不一定非要打牌，可以在电脑室开放的时候去玩玩游戏嘛！”
许杰摇摇头：“我到电脑室基本上都是查查资料，看看部队新闻，至于那里面装的一些小游戏，玩起来没什么意思。”
夏威赞同许杰的话：“那些小游戏太简单，我也没有兴趣。”
“小游戏玩多了是没什么意思。但最近局域网上传了一款新游戏，你们俩有没有玩过？”唐晓晨问他们俩。
夏威问：“什么游戏？我最近没去电脑室。”
许杰说：“我知道，就是那个叫什么cs的。”
“对！”唐晓晨问许杰：“你玩过吗？感觉怎么样？”
“不感兴趣！”许杰不屑一顾地说：“上次试着玩过几把，太简单，那些电脑控制的人太笨，玩起来没有成就感。”
唐晓晨问：“你什么时候去玩的？我在电脑室里怎么没见到你。”
“就上个星期天的下午，你不在，我一个人去的电脑室。”
“这个星期没再玩？”
“对，我觉得没意思，就没再玩。你呢，不会一直在玩这个游戏吧？”
“因为是新上传的游戏，所以这个星期只要电脑室开放，我都去研究几把。”
许杰忍不住笑着说：“不就是玩个游戏嘛，还说什么研究。你研究出什么来了？”
夏威也觉得好笑，开起了玩笑说：“对啊，有什么研究成果？请副站长明示，我们也好学习一下。”
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王兵专业能力没问题，就是平时作风养成散漫，这也不是谈一次话就能解决的问题。以后要找机会结合具体的事情来谈，这样效果要好些。
人员到位后，唐晓晨紧接着就开始思考如何当好站长、如何提高本站战斗力，这是他今后一段时间的绝对工作重点。
唐晓晨思考了几天，做了厚厚的笔记。在实施前，想着还是应该和徐广明汇报下，请他指点指点。
徐广明是一站的老站长，大学生发射站是以一站为班底组建的，向他请教再合适不过了。
这天晚上吃过饭，唐晓晨拿着笔记本来到徐广明房间。
“徐主任！”唐晓晨喊了一声。
徐广明正在看报纸，抬头一看是唐晓晨，笑眯眯地问：“是唐副站长啊！找我有事？”
“想和你汇报一下工作。”
徐广明放下报纸：“看你一本正经的样子，工作中遇到什么问题了吗？还是在人员管理上遇到阻碍了？”
唐晓晨这才感觉自己太严肃了，连忙放松表情说：“没有！这段时间我们站训练很顺利，大家也都非常支持我开展工作。我找你主要是想请你给我指导一下。”
“指导谈不上，你现在也是一站之长，我们共同交流学习。”
“徐主任，你太谦虚了。虽然我现在当了副站长，但我在很多方面都有意或无意学你，学你的管理风格，学你的领导方法。”
“哈哈哈！你这是在抬举我啊！说吧，到底是什么事？”
“是这样，营里组建大学生发射站，让我担任副站长，这对我来说压力很大。我必须思考如何提高我们站的战斗力。其实在三月份，我刚当一站副站长的时候就在思考这个问题，现在我们站成了大学生发射站，促使我要站在更高的高度去思考。”
“对！你必须要有这个意识。现在呢，思考出什么了？”徐广明指了指唐晓晨手上的笔记本。
唐晓晨打开笔记本：“我这段时间仔细研究了一下站长职责、指挥流程，同时在团局域网上找了一些关于几场现代战争分析的一些资料。我觉得我们平时的训练要有针对性，必须把眼睛盯在未来战场上进行练兵。”
徐广明显然很感兴趣，认真听着唐晓晨的“演讲”。
“从近些年来发生的局部战争来看，未来的战争是信息化条件下的战争，敌我双方在交战过程中谁争取到了那千钧一发的瞬间，谁就掌握了战场的主动权。具体到我们发射站，就是要求在导弹操作上必须提高效率。”
徐广明频频点头：“有道理。那你准备怎么提高？”
“我想分三步走。第一步，加强对操作手的专业训练，针对个人特点，分别提出不同的训练目标，根据目标进行强化训练，提高快速反应能力，缩短个人操作时间。”
徐广明拿出本子边记录边说：“这是提高发射站战斗力的基础，我在一站的时候也这样要求过你们，关键是你要想出科学的训练方法。”
“是的，这个我还在思考中。”
“那第二步呢？”
“第二步，对原操作流程重新进行科学编排，减少不必要的操作，使一些可以同步操作又互不影响的工作同时展开，从而使指挥员以及两个操作手之间衔接更加紧凑，配合更加协调。”
“你这个想法挺大胆。不过现有的操作流程是dm公司制定的，属于标准流程。如果你想重新编排，需要在实践中取得明显的效果，这样才有说服力。当然，如果成功的话，可以向全营甚至全团推广。”
“这个我会慎重考虑，拿出成熟的方案后我才会实施。”
“好！说说第三步呢？”
“第三步，打破两个操作手的岗位固有思维，对两个操作手重新分工，进行一专多能训练，实现两个操作手在同一专业内部可以相互替代的目标。”
“这个目标有着现实意义。还记得去年到空军基地实弹打靶吗？当时按照要求，把你和许杰作为主训阵容，而你们俩都是一号操作手，我便让你临时当了二号操作手。好在你有这个实力，圆满完成了任务。但如果你没这个实力呢？那我岂不要抓瞎了！其实在刚当一站副站长的时候，我就考虑过要进行号手交叉训练，只是还没来得及实施。”
“我也是注意到了这个问题，所以才想到要进行一专多能训练。”
“很好！”徐广明非常赞同唐晓晨的管理思路，“你说是分三步走，我看就叫三部曲，唱好了那可是了不得的事，我先预祝你成功！”
“谢谢徐主任！”有了徐广明的鼓励，唐晓晨信心更足了。
说干就干，唐晓晨首先研究如何提高操作手的手眼协调和快速反应能力。
唐晓晨自己的手眼协调和快速反应能力强于许杰和夏威。那么，都是在模拟车上训练，为什么有的人反应快，有的人反应慢？唐晓晨觉得，这除了天赋不同外，应该还在于训练方法。
但是，除了在模拟车上训练外，平时还有什么可以随时训练的方法呢？
想了半天，唐晓晨灵光一闪：也许这个办法可以试试。
这个星期六晚上自由活动时间，唐晓晨找到正在打牌的许杰和夏威。两人正在房间和二站的两个战士打八十分，许杰玩到激动处，不停地大呼小叫，十分热闹；夏威也在低头看着手中的牌，两人都没注意到唐晓晨进来。
二站的两个战士看到了，连忙停了下来，喊了一声：“唐副站长！”
许杰和夏威这才看到唐晓晨，两人也停了下来。
许杰问：“副站长，找我们有事？”
唐晓晨坐在许杰旁边，说：“你们继续，等你们打完这把牌再说。”
许杰和夏威互相对望了一眼，都在猜测唐晓晨在自由活动时间找他们到底什么事。虽然打牌继续，但已没有了刚才的热闹劲。
这一把牌很快结束，二站的两个战士连忙站起来，和唐晓晨打了个招呼就离开了房间。
见那两个战士离开，许杰说话便随意起来：“休息时间找我们什么事啊？搞得神神秘秘的！”
夏威也疑惑地看着唐晓晨。
唐晓晨望着他们两人说：“你们两个这么喜欢打牌啊，我看你们一到休息时间总要玩上几局。”
许杰不知道唐晓晨葫芦里卖的什么药，莫名其妙地看着唐晓晨说：“对啊，怎么了？”
夏威也奇怪地问：“这有什么问题吗？”
唐晓晨笑着说：“没有！我就是想说休息的时候，没事也不一定非要打牌，可以在电脑室开放的时候去玩玩游戏嘛！”
许杰摇摇头：“我到电脑室基本上都是查查资料，看看部队新闻，至于那里面装的一些小游戏，玩起来没什么意思。”
夏威赞同许杰的话：“那些小游戏太简单，我也没有兴趣。”
“小游戏玩多了是没什么意思。但最近局域网上传了一款新游戏，你们俩有没有玩过？”唐晓晨问他们俩。
夏威问：“什么游戏？我最近没去电脑室。”
许杰说：“我知道，就是那个叫什么cs的。”
“对！”唐晓晨问许杰：“你玩过吗？感觉怎么样？”
“不感兴趣！”许杰不屑一顾地说：“上次试着玩过几把，太简单，那些电脑控制的人太笨，玩起来没有成就感。”
唐晓晨问：“你什么时候去玩的？我在电脑室里怎么没见到你。”
“就上个星期天的下午，你不在，我一个人去的电脑室。”
“这个星期没再玩？”
“对，我觉得没意思，就没再玩。你呢，不会一直在玩这个游戏吧？”
“因为是新上传的游戏，所以这个星期只要电脑室开放，我都去研究几把。”
许杰忍不住笑着说：“不就是玩个游戏嘛，还说什么研究。你研究出什么来了？”
夏威也觉得好笑，开起了玩笑说：“对啊，有什么研究成果？请副站长明示，我们也好学习一下。”
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