第一百三十章 实验成功_大学毕业去当兵
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第一百三十章 实验成功

  刘利敏看了唐晓晨编写的方案,心里暗暗佩服,他认为唐晓晨敢想、敢做,而且方案编写得十分完美,虽然他没有现场演练过,但他觉得实际效果应该很好。

  不过,他还是提出了自己的疑问:“营长,我刚才看了这个方案。首先,我觉得唐副站长的想法很好,对原有操作流程的优化也动了很多脑筋。但如果按照这个优化方案来演练,我认为可能还存在一些问题。”

  “什么问题?”洪俊辉问。

  唐晓晨看了一眼刘利敏,不知道他说的问题是什么。

  “唐副站长编写的这个优化方案,将一部分操作环节进行了合并,还有一部分操作环节实行两个号手同步操作。从字面上看,确实可以提高操作效率。但这有个前提条件,两个操作手必须十分熟悉对方的操作事项,特别是在两个号手同步操作的环节上。否则,不但无法做到准确同步,反而会影响操作效率,甚至造成系统紊乱,发生严重错误。”

  “有道理。”洪俊辉点点头,随即又问陈勇:“你也说说看呢!”

  陈勇赞同刘利敏的意见:“确实是这样,如果不能真正做到同步操作,反而会有风险,最终效果可能还不如原来的标准操作流程。”

  洪俊辉又问张海生:“副营长,你觉得呢?”

  张海生中午也看了唐晓晨的优化方案,他回答说:“我觉得唐晓晨的这个优化方案很好,他们也实际演练过,证明比他们之前的训练效果要好。但刘利敏提出的问题也很精准,所以最终效果到底如何,确实就像营长你说的,除了纵向比较,还需要横向比较。”

  洪俊辉说:“对,方案做得再完美,也需要通过实践来证明。徐主任,你把你的想法和大家说说。”

  徐广明说:“好!我建议进行一次对比实验。三个发射站在模拟车上进行战车全流程战术演练,一站使用优化过的操作流程,二站和三站用dm公司的标准操作流程,用最终演练成绩来检验唐晓晨这个优化方案的效果。”

  洪俊辉问刘利敏和陈勇:“你们两个站长觉得怎么样?”

  刘利敏和陈勇同时回答:“同意!”

  洪俊辉说:“好!那就这样,我们利用明天上午的时间组织一次对比实验,请各站回去后做好准备,尤其是一站。”

  当天晚上,唐晓晨将许杰和夏威喊到自己房间,宣布了下午营里会议的决定。

  许杰很兴奋:“我早就想着这一天了!”

  夏威也是摩拳擦掌:“对,我们自己悄悄演练了这么多天,不就是想看看和别的站比,效果到底如何!”

  唐晓晨见他们两个信心十足,心里对明天的对比实验更加有了底气,他提醒说:“我们把整个流程再复习一遍,特别是一些关键环节。明天演练的时候不要紧张,按照我们平常在模拟车上训练的去做,只要不出错,我相信我们站的演练结果肯定是最好的。”

  许杰一拍大腿:“你就一百个放心吧!”

  第二天上午,对比实验正式开始。

  按照二站、三站和一站的顺序,先后上模拟车进行战车全流程战术演练。

  二站、三站全都派出主训阵容,使出了浑身解数要和一站比个高下。最终,两个站的演练成绩十分出色,超过了他们自己的平时成绩。

  这也给了一站不小的压力。

  一站上场时,唐晓晨鼓励许杰和夏威:“别管他们,我们做好自己就行!”

  话虽这么说,唐晓晨自己心里倒是有些紧张,因为这关系到优化方案的最终命运。

  还好,唐晓晨他们顶住了压力,虽然这次演练成绩不是最好,但仍遥遥领先二站和三站。

  下了模拟车,唐晓晨兴奋地和许杰、夏威抱在一起。这段时间的悄悄演练,终于有了完美的结果。

  徐广明也走过去祝贺唐晓晨他们。

  刘利敏站在那里目瞪口呆。他事先已经预料到,只要唐晓晨他们能够严格按照优化方案演练,中间不出差错,演练成绩应该比二站、三站强,但他没想到差距会这么大。

  在旁边观摩的张海生对洪俊辉说:“营长,这个结果倒是在你预料之中。”

  洪俊辉正在用赞许的目光看唐晓晨他们庆祝,听张海生和他说话,他点点头,目光仍看着唐晓晨:“不错!我从不怀疑唐晓晨的实力,这一次再次证明了我的看法。”

  张海生笑着提醒说:“不过,现在他可是把球踢给营里了。”

  洪俊辉扭头问:“什么意思?”

  “唐晓晨用今天的对比实验,证明了他那个优化方案的可行性。那下一步呢?营里总要对这个方案给个说法吧!是就让一站自己使用,还是在二站、三站推广?”

  洪俊辉也笑了:“你已经有了想法吧!你先说说看。”

  张海生建议说:“既然我们都认可唐晓晨的这个优化方案,事实也证明方案可行,我建议可以推广。”

  洪俊辉思考了一下,说:“更改标准操作流程不是小事,唐晓晨他们悄悄在一站使用优化方案进行演练,我们可以说是小范围改革试验。但如果在全营推广,这不是我们营可以决定的,需要向团里汇报。”

  张海生说:“那我让唐晓晨准备汇报材料?”

  洪俊辉摇摇头:“不急,先要统一思想。”随即,把徐广明喊了过来,让他通知三个站长下午到营部会议开会。

  下午,营部会议室。

  张海生主持会议:“下午召集大家开会,专题研究一站提出的操作流程优化方案推广事宜。先请唐晓晨汇报一下一站是如何实施优化方案的。”

  唐晓晨详细讲解了实施优化方案的过程,包括将两个操作手互换号位,进行一专多能训练。

  洪俊辉听了频频点头。

  等唐晓晨汇报完毕,张海生先让刘利敏发表意见。

  通过上午的对比实验,刘利敏心里认同这个方案,但因为是唐晓晨这个“小辈”提出的,内心又有些抵触。

  “从上午的对比实验来看,这个方案应该说还是不错的。但我刚才听了唐副站长的讲解,我觉得还是我昨天提出的问题,这需要两个号手非常熟悉对方的操作内容。”

  徐广明提醒说:“刚才唐晓晨不是说了吗,他将两个操作手换岗,进行一专多能训练。”

  刘利敏看了一眼徐广明:“我们都清楚,一站的两个操作手是我们营甚至是全团操作手中最强的,让他们两个人互换号手,进行一专多能训练,是可以达到实施优化方案的目的。但其他操作手呢?他们不一定有这个实力。如果没有这个实力,而非要实施优化方案,可能达不到预期的效果。”

  徐广明没想到刘利敏会这么说,他正想再说几句,洪俊辉先开口了。

  “刘利敏说的有道理。不过我的理解是,刘利敏你是想说,如果让你们站按照这个优化方案进行演练,可能达不到一站的效果,是这个意思吧?”

  刘利敏没想到洪俊辉会突然这么说,便顺口回了句:“是这个意思。”

  洪俊辉继续说:“我昨天在会上说,要证明这个优化方案有效果,唐晓晨不能仅仅和自己过去的成绩纵向比,还要和其他站进行横向比。今天上午的对比实验说明,横向比也能证明这个优化方案有效果。那么反过来,对你们二站、三站来说,你们现在就是要进行纵向比,通过演练优化方案,看看是不是比你们自己以前的演练成绩有进步。”

  刘利敏一时没完全明白洪俊辉的意思,陈勇也有些摸不着头脑。

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